In vier stappen weer terug op de arbeidsmarkt.
De methodiek van de Individueel Vraaggerichte Benadering (IVB) is eigendom van en ontwikkeld door Combo Consultancy B.V. (www.combo.nl) uit Utrecht.
Onze werkwijze is gericht op een degelijke voorbereiding op de terugkeer naar de arbeidsmarkt. Hieronder geven wij een korte beschrijving van onze werkwijze.
Stap 1: ASSESSMENT (diagnose +opstellen trajectplan)
- De eerste stap is een inzicht te ontwikkelen in de volgende aspecten in hun samenhang.
- Wensen, motieven en reële perspectieven.
- Vaardigheden en in de persoon gelegen factoren.
- Manier van leren.
- Sociale achtergrond.
- Sfeer en persoonlijkheid van de deelnemer.
- Inzicht ontwikkelen in de mogelijkheden hoe de deelnemer zich op deze 5 punten kan ontwikkelen.
- Ontwikkelen van een traject naar betaald werk of andere passende activiteit.
Het trajectplan
MR stelt samen met de deelnemer/werknemer een trajectplan op. Dit plan vervult de volgende functies.
- De werknemer moet, om de regiefunctie over het traject te kunnen vervullen, op de hoogte zijn van, maar ook instemmen met de plannen voor begeleiding.
- Het plan dient als uitgangspunt voor een regelmatige evaluatie van de voortgang en van de wenselijkheid/noodzaak voor een eventuele verandering van de plannen. Tijdens de begeleiding moeten praktische ervaringen, de ontwikkeling van de werknemer, veranderingen in de werksituatie, aanleiding kunnen zijn voor bijstelling. Begeleiding krijgt hierdoor een dynamisch en flexibel karakter.
- Het plan is een instrument om anderen (werkgever, werk-begeleider, collegawerknemers, het thuisfront en de opdracht gever) actief bij de begeleiding te betrekken cq. te informeren.
Stap 2: BEMIDDELING (werkgeversbenadering, baananalyse, matching en plaatsing)
Op basis van het assessment wordt een bij de deelnemer passende arbeidsplaats gezocht (voor arbeidsplaats kan ook gelezen worden 'stageplaats', vrijwilligerswerk, dagbesteding e.d.).
De acquisitie vindt plaats vanuit de deelnemer.MR legt contact met werkgever(s). MR heeft op basis van het assessment de kernkwaliteiten van de deelnemer goed in beeld en presenteert deze aan de werkgever(matching).
MR is in staat zich te verplaatsen in de rol van de werkgever die op zoek is naar een gemotiveerde werknemer. MR sluit aan bij het perspectief van de werkgever. MR vormt zich ook een beeld van het bedrijf, de cultuur, de omgangsvormen en natuurlijk de functie en bepaalt of dit aansluit bij de deelnemer. MR heeft tevens tot taak te zorgen voor de inpassing in het bedrijf en begeleiding van de deelnemer.
Stap 3: COACHING
De begeleiding op de werkplek bouwt voort op de resultaten van de assessment (het toegespitst beeld van de deelnemer) en de bemiddeling (een eerste baananalyse).
De doelstellingen van de intensieve begeleiding op de werkplek zijn:
- De deelnemer leren functioneren op een werkplek, als uitvoerder van een specifieke functie en als onderdeel van de arbeidsorganisatie als geheel. Het uitgangspunt is het ontwikkelen van functionele en sociale vaardigheden en in dat kader cognitieve, emotionele/affectieve en communicatieve vaardigheden.
- Het bieden van ondersteuning en een voorbeeldfunctie aan de werkgever en collega-werknemers.
De werknemer moet zoveel mogelijk zelf de regie kunnen voeren over de begeleiding. Dat betekent in ieder geval dat voor hem steeds duidelijk moet zijn welke stappen gezet worden en dat hij daarover ook zelf beslissingen moet kunnen nemen.
Stap 4: DUURZAME PLAATSING: NAZORG
De werksituatie kan na verloop van tijd van grote invloed zijn op de werknemer. Eerder geformuleerde wensen en motieven kunnen veranderen (bijvoorbeeld doordat de werknemer bepaalde taken in de vingers krijgt en hogere aspiraties ontwikkelt). Wensen en motieven kunnen ook veranderen(bijv. doordat de werknemer in de werksituatie met nieuwe mogelijkheden in aanraking komt).
Ook aspecten als zelfvertrouwen en opvattingen over de eigen persoonlijkheid kunnen na verloop van tijd veranderen. Om te bewaken, dat de persoon ook op langere termijn op de juiste plek zit en dat de doelstellingen ook op langere termijn gerealiseerd worden, is het van belang om deze veranderingen te volgen en zo goed mogelijk te vertalen in de loopbaan van de werknemer.
Dit betekent, dat de begeleiding een dynamisch en flexibel karakter moet hebben. Er moet voortdurend gekeken worden naar de ontwikkeling die de werknemer doormaakt aan de hand van de voornemens die de werknemer en de consulent hebben ten aanzien van de in het trajectplan opgenomen taken/arbeidshandelingen en vormen van interactie/communicatie.
In het verlengde van de begeleiding op de werkplek dient het ontwikkelingsproces van de werknemer een vervolg te krijgen in de loopbaanbegeleiding. De duur van deze begeleiding is afhankelijk van de opdrachtgever en werkgever.
